网络关联强度视域下高等教育政策过程的作用机制研究

——基于高等职业教育政策的视角

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摘要：高等教育政策过程对政策效果有重要的影响，学界较少从分类视角关注高等教育政策过程的差异化特征和效果，本文基于政策过程理论和网络嵌入理论构建了“强关联和弱关联政策过程模型”，以“双高”建设政策为研究案例，发掘了网络关联强度视域下高等教育政策过程的效果和作用逻辑。研究发现，高等教育政策过程存在强关联政策过程与弱关联政策过程：前者主要解决政策的合法性、权威性和建设资金划拨问题，明确了要“做什么”；后者主要解决项目建设中的技术和思想障碍问题，明确了要“怎么做”。（剩余12881字）