美国高校研究生学术道德的培育模式、特点及启示

摘 要：美国的大学高度关注研究生学术道德问题，形成了从制度规范、机构管理、教育培训到导师督导的特色鲜明的教育模式，对我国高校完善研究生学术道德制度、健全管理机构、加强学术道德专门教育、规范导师学术道德督导职责方面有重要启示。

关键词：美国高校；研究生；学术道德；模式；启示

美国的大学高度关注学术道德问题，经过较长时间的累积，已构建起从制度机制到管理运行的系统治理模式，彰显美国特色，较好地发挥其治理的制度和管理优势。（剩余10165字）

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