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摘要:创意写作起源于美国,发展于英语国家,现在全世界传播并成为高校人才培养的重要模式,且在英语国家由高校蔓延到中小学,形成了创造性人才培养的比较成熟的教育体系。如今,英语国家创意写作从课程普遍开设、学科化发展与专业人才培养,到与文化创意产业对接等,呈现多元化态势。创意写作引入中国后,从概念和理论的引入到学科的初创,再到课程体系与人才培养体系的相对完善及学科的建立,仅仅花了十年。(剩余9937字)
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创意写作作为学科的态势及中国化路径
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