“讲好中国故事”背景下高职英语国际化人才培养研究

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摘要：在 “讲好中国故事”背景下，国际化人才培养成为高职英语人才培养的重要发展方向。本文从学校、教师、学生三个方面探讨了高职英语国际化人才培养所面临的挑战，在此基础上，对高职英语基于国际化人才培养的教学改革进行了探讨，认为基于国际化人才培养的高职英语教学改革应明确国际化人才培养目标、完善高职英语教学内容、提升英语教师国际化人才培养水平和能力，以及构建高职英语国际化人才培养多元评价体系。（剩余5268字）

试读结束

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