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中图分类号：G643 文献标志码：A 文章编号：1005-2909（2025）06-0052-08
作为我国研究生教育的重要组成部分[1]，专业学位研究生教育是培养高层次应用型专门人才的主渠道[2]。《专业学位研究生教育发展方案（2020—2025）》明确指出，“专业学位以提高实践创新能力为目标，在适应社会分工日益精细化、专业化、对人才需求多样化等方面具有独特优势。（剩余8914字）
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面向实践创新能力育成的工程管理硕士专业实践体系构建与应用
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