“人工智能+”视域下劳动教育高质量发展面临的机遇、挑战及实践路径

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摘  要：当前，人工智能正引领着学校劳动教育进行深刻的范式转化：劳动手段朝向智能化发展，劳动场域经历虚拟化变革，劳动过程展现创新性特征，劳动价值观呈现多元化趋势。然而，这一转型过程也潜藏着诸多挑战和隐患：技术至上观念的蔓延削弱学生对劳动教育本质价值的认同，虚拟场域广泛运用削弱劳动教育中学生的具身体验性，分散式个人实践模式掩盖学生劳动道德的培养需求，劳动教育过程的精准性阻碍学生的全面发展。（剩余7762字）

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