高校体育教师“双师型”师德培育模式的构建

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党的二十大报告明确提出，要加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，弘扬尊师重教的社会风尚。这凸显了党对新时代教师师德师风建设的高度重视。师德师风主要是指教师的职业道德修养、行为习惯和风气等。体育教师作为实现学校体育“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志"四位一体新目标的重要角色，必须具备较高的师德师风水平。（剩余2404字）

试读结束

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