管理提升：呼唤更优质的教育生态

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近日，教育部办公厅印发《关于开展基础教育“规范管理提升年”行动的通知》（以下简称《通知》）。《通知》提出了利用征订教辅、购买校服谋利等16项负面清单并进行重点整治，这无疑是基础教育提质增效的有力举措。负面清单直指教育重点难点问题，旨在遵循教育规律，规范办学行为，维护群众利益，让教育回归“立德树人”的初心。（剩余1025字）

试读结束

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