孩子为什么要到户外去

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导读：众所周知，孩子走向户外，甚至走出幼儿园，在大自然中爬树、登山、追逐、摇荡，不仅兴趣盎然，充分运动，还能学会自我保护。户外的午餐让哪怕最小的孩子也感觉到自我服务的快乐。根据杜威、陶行知“着眼于孩子生活经验，在生活教育中培养儿社会适应能力”的教育理论，我们关注到：户外活动中常引发同伴之间的即兴交流、互动、合作，甚至辩论和争执，自然地促成交往和语言表达的机会。（剩余4764字）

试读结束

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