基于家园共育背景的幼儿园绘本阅读指导对策

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导读：在当前的教育趋势中，家园共育成为幼儿早期教育的重要组成部分。幼儿园绘本阅读对幼儿教师和家长提出了新的要求，要求他们不仅要更新教育观念，还要积极适应新的教育方法。基于此，本文从基于家园共育背景的幼儿园绘本阅读的作用入手，分析家园共育背景下幼儿园绘本阅读存在的问题，从多个方面提出具体的指导对策，旨在为幼儿教师和家长提供建议，共同促进幼儿的阅读兴趣和综合发展。（剩余4453字）

试读结束

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