利用绘本促进幼儿价值观启蒙的探究

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导读：2022年教育部发布的《幼儿园保育教育质量评估指南》指出要注重培养幼儿良好的品德和行为习惯。俗话说“三岁看大，七岁看老”，现在教育理论认为，三岁和七岁分别是成长发育的两个重要节点。幼儿园需要注重价值观启蒙教育，使其进材料、进课堂、进头脑，帮助幼儿建立判断事物的明确标准和行为价值观。从国家发展角度来看，学前教育阶段品德与行为习惯养成直接关乎整个成长阶段的培养质量。（剩余4580字）

试读结束

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