优化作业设计 落实英语学习活动观

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摘  要：作业设计在教学中发挥着回应目标要求、诊断教学成果的作用。本文结合案例，从作业在单元学习活动链中的功能、课时作业与单元表现性评价任务的关系、大单元情境化作业设计三个方面进行阐述，探索在单元学习活动链中，作业如何实现前后关联、环环相扣，从而紧密结合语言、文化、思维三者，促进学生的自主学习与合作探究。（剩余5504字）

试读结束

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