基于情境创设和联想创作的词汇深度学习实践与探索

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摘 要：词汇是表达的基础。词汇学习是培养学生阅读与表达能力的重要途径之一，也是教师教学的必要内容。但是，从目前的高中英语词汇教学现状来看，词汇教学容易被忽略，或者策略单一，仅仅停留在让学生记忆背诵、单词的中英互译检测等层面。学生花了很长时间记忆单词，但在交流、表达时依然会出现词汇匮乏或运用不当的问题。（剩余11893字）

试读结束

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