世界一流大学数据治理特征分析及启示

——基于Stanford、UCL、QU三所大学的研究

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摘   要：加强高校数据治理是纵深推进高等教育数字化改革，开辟高等教育高质量发展新赛道的关键举措。从斯坦福大学、伦敦大学学院、昆士兰大学等世界一流大学数据治理实践来看，其主要存在以下四个特征：结合学校发展实际制定数据治理战略目标;形成完善的组织架构，引导全员参与，并明确角色分工;搭建信息共享平台，凝聚数据治理共识文化;注重发挥评估导向作用，推进数据治理持续发展。（剩余15636字）

试读结束

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