激发教师应用国家智慧教育平台的内驱力:机制与路径

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摘   要：建强用好国家中小学智慧教育平台是实施国家教育数字化战略行动的关键举措，对促进教育高质量发展具有重要意义。平台应用取得显著成效，但也存在教师应用主动性不足、与教学融合薄弱等问题，如何激发教师应用国家智慧教育平台的内驱力是亟待解决的关键问题。以满足教师自主、胜任、归属三种需要为切入点，结合自我决定、创新扩散、ARCS动机模型等理论，将平台使用意愿和教师内在动机进行融合，全面探讨如何更好地激发教师应用平台的内驱力。（剩余15980字）

试读结束

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