乡村教育数字化转型的应然所趋、实然挑战和可为路径

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

摘   要：乡村教育数字化转型是振兴乡村全民教育和发展数字乡村的核心驱力，探索乡村教育数字化转型内涵及其规律特征是实现乡村教育振兴的必由之路。国家政策明确提出教育数字化发展目标和举措，乡村振兴战略也提出以乡村教育数字化促“志”与“智”双向互补的新要求，而塑造具有数字能力的新一代乡村人才需求和教育领域技术生态变化，更是凸显乡村教育数字化转型的必要性。（剩余17569字）

试读结束

目录
monitor