教育领域生成式人工智能长期使用的影响因素

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摘   要:生成式人工智能技术的快速发展使用户与技术之间的互动模式日益复杂。一项为期三周的社会实验以ChatGPT为范例,深入探究用户使用意图如何影响其行为模式。实验中,用户根据其行为特征被分为两大类:“避术者”与“驭术者”。“避术者”群体对ChatGPT怀有高期望,但在实际应用中却未能充分挖掘其潜力。(剩余21607字)

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