中国光谷：以微光计划推进教育数字化转型探索

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摘   要：在实施教育数字化战略行动政策的指引下，武汉东湖新技术开发区通过实施微光计划，在区域推进教育数字化转型方面进行积极探索：一是部署“321行动”，将智慧教育30条工作要点整合为六大行动，即一个抓手（信息素养），两个保障（硬件与资源），三个核心（课堂、课程、校园）；二是实施“456路径”将应用深入到三个方面，即四项比赛——通过比赛促应用，五种观摩——通过观摩促交流，六类培训——通过培训促提升；三是打造“三微两平台”，建设覆盖各学段和各学科的微课程、微习题、微辅导等学习资源库，建立光谷教学资源服务平台和个性化的自主学习平台，助力“双减”落地。（剩余12569字）