虚拟讲师在线课程教学新技术探索与实践

打开文本图片集

摘   要：针对当前国内在线课程建设普遍存在的制作成本高、更新推广慢等现实问题，文章将深度学习、自然语言处理等最新人工智能技术与在线课程有机融合，提出虚拟讲师的定义、内涵、技术框架，并开发一款面向在线教学的虚拟讲师软件系统，来模拟教师讲课的教学场景。在此基础上，提出基于该系统的课件制作流程，并运用于《人工智能引论》慕课教学实践。（剩余9669字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。