人工智能何以驱动成人技能教育数字化转型

——基于经合组织PMCD框架的分析

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摘   要：随着数字化转型的不断深入，社会生产样态、岗位工作性质、就业市场技能需求急剧变化，成人学习需求激增对成人技能教育数字化转型提出全新要求。为应对技能培训参与率低、技能供给与就业市场需求错配、技能教育供给质量不佳等现实困境，经合组织建构了PMCD框架，旨在依托人工智能技术加快成人技能教育数字化转型。（剩余17845字）

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