积极心理学视域下高职学生心理危机及干预机制研究
中图分类号：G444 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2025）16-0173-04
高职院校的教育目标和教育方向主要是为社会培养职业技能人才，满足社会发展需求，在我国高等教育体系中占有重要地位。但从实际情况来看，部分高职院校学生存在一些心理问题，特别是心理危机。心理危机主要体现出情绪波动和不良的心理反应，外部环境的不稳定性和超负荷的心理压力是诱发心理危机问题的主要因素，如果不及时采取干预措施，可能会严重影响学生的身心健康。（剩余5122字）