高职院校财经素养教育融入课程思政教学实践的探讨

——以工程财务管理课程为例

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中图分类号：G612 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2025）16-00145-04

随着经济的快速发展，高职院校学生作为未来社会的建设者和参与者，具备良好的财经素养不仅有助于个人的财务管理和职业发展，更是社会经济稳定和发展的重要保障。当前我国高职院校的财经素养教育普及程度仍然较低，许多学生缺乏基本的财经知识和风险意识，容易在消费和投资中遭遇困境。（剩余3078字）

试读结束

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