巧分层，解锁高考阅读人物心理分析题

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2018年起，语文高考试题开始频密地对鉴赏作品中人物的心理变化和特点进行考查。命题形式主要针对文本局部，由直接设问“请简要分析文中先行者的心理变化过程”，逐渐演化到结合具体情境设问，如2022年新课标Ⅰ卷“舟行江上，子胥的思绪随着他在江上的所见所感而逐步生发展开。请结合文中相关部分简要分析”，2023年新课标Ⅰ卷“‘下田去吧，儿子’这个段落，写出了多重的身心感受。（剩余4491字）

试读结束

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