高校组织员“三全育人”专业化进阶路径

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［摘 要］作为高校专职党务工作者，组织员是“三全育人”“大思政”格局中的一支重要力量。在职责认知模糊、履职能力不足等现状下，组织员亟待提升专业化水平。文章结合组织员工作特点，对一项党建调查的有关结论进行分析后发现，在全员育人上组织员需要理解不可替代的岗位独特作用；在全过程育人上组织员需要掌握差异性、阶段性特征，不断提升专业能力；在全方位育人上组织员需要知悉系统论观点，开展协同协作。（剩余6247字）

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