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[摘 要]文章在分析目前我国高校专业课程几种典型课程思政模式的基础上,探析如何引入教练技术对领导管理能力训练进行课程思政教学改革,深入探索了教练技术核心理念与课程思政教育理念的一致性,系统阐述了从教学目标、教学框架、教学内容、教学环境和教学方法等方面对该课程进行的教学改革和实践,以期为管理类专业课程思政提出一种新的模式和方法。(剩余6385字)
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基于教练技术的领导管理能力训练课程思政教学改革
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