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高校大类招生背景下学风建设培养模式构建与实践

——以北京理工大学珠海学院计算机学院为例

[摘 要]大类招生在人才培养的过程中发挥了重要作用，但同时也对学生专业教育、日常事务工作管理造成影响，尤以学风建设最为明显。在此背景下，高校应积极寻求新时代高校学风建设培养模式，分析计算机学院办学模式下学风建设存在的问题，结合工作情况，构建了“5+2”本科学生学风建设培养模式，并将该模式融入日常教学与学生工作管理中，进一步提高学生的综合素养，提升人才全方位发展水平，构建良好学风。（剩余5841字）

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