课程思政融入高校体育教育专业（混合式）教学的探索研究
摘要：随着教育改革的深入，课程思政在高等教育中的地位逐渐凸显。对于体育教育专业而言，加强课程思政建设不仅有利于课程改革，更能够提高专业人才培养效果。本文采用文献分析、问卷调查、案例分析等方法对高校体育教育专业课程思政建设进行研究，针对教学实施中存在的问题分析对策，并从课程目标的设计、教学方法的选择、教学支持的改进、教学评价的优化等角度提出建议、总结实践效果，旨在探索研究如何将课程思政融入高校体育教育专业（混合式）教学中，以促进专业人才培养质量，落实立德树；人教育任务。（剩余9992字）
