基于核心素养的小学体育教学策略探究

摘要：随着教育观念的不断更新和发展，体育教育越来越被重视。体育教育不仅仅是让学生掌握一定的运动技能，更重要的是促进学生全面发展和培养核心素养。在小学阶段，体育教学对学生的身心健康和全面发展具有重要意义。本文将分析核心素养的概念界定与理论基础，并在此基础上分析了核心素养在体育教学中的重要性，并进一步分析了核心素养下的小学体育教学的现状，并探讨了深圳市核心素养视域下小学体育教学的策略，旨在促进学生发展，同时让他们在体育活动中享受到乐趣。（剩余7613字）

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