数智时代背景下高校公共体育的“学、训、赛”三效统一的路径研究

摘  要：在数智时代的大背景下，传统的网球教学模式面临着诸多挑战，同时也有新的机遇。首先介绍了国内外高校公共体育网球教学发展的现状。其次，在阐述了数智时代下“学、训、赛”的内涵与要求的基础上，以高校公共体育网球教学为例，构建了能够衡量“学、训、赛”三效统一成效的考核指标，同时对高校公共体育教学模式改革创新提出了一些建议，以期提高高校公共体育教学、训练、竞赛发展能力和水平，培养学生健康的生活方式与价值观。（剩余7856字）

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