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摘 要：本文采用了文献资料、实地走访等研究方法，对课程思政背景下“中华武德”融入高校武术课价值与路径内涵进行解读，发现课程思政背景下“中华武德”融入高校武术课，对促进高校学生发展具有深刻意义。制约高校武术课程思政发展的主要原因有：片面重视技术教学、教师思政能力不足、思政元素没有形成体系、思政考核没有形成制度等。（剩余4637字）
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课程思政背景下“中华武德”融入高校武术课价值与路径研究
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