高校羽毛球梯队竞争法的价值、构建原则及可操作性策略研究

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摘要：梯队竞争法可以维持学习动机、增强自我效能、提高认知水平、培养终身体育意识，进而激励学生羽毛球兴趣，基于此，从教学理念要确立学生的主体地位、梯队结构划分要充分了解学生学情、教学目标要遵循统一与分层原则、教学活动要确保有意义开展、教学评价方式要多元化、体育教师要转变教师角色六个方面阐述高校羽毛球梯队竞争法可操作性策略，旨在为研究学者提供有价值的参考。（剩余7281字）

试读结束

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