校园足球立德树人落实困境研究

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摘要：将校园足球立德树人落实困境置于学校场域之中，从场域内行动者资本权力运作、行为惯习和场域间互动等方面进行分析。研究认为：校长行政资本在学校场域中处于支配地位，左右着校园足球发展的实践逻辑，足球教练员囿于校长资本控制和干预，资本权力运作扬长避短校长和足球教练员原有惯习与校园足球发展实践相脱节，原有惯习无法满足新的育人角色期待；场域互动导致校长和足球教练员价值选择的迷失。（剩余8767字）

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