教育元宇宙赋能信息科技算法具身性学习

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关键词：算法学习；教育元宇宙；信息科技；具身认知；核心素养

中图分类号：G642 文献标识码：A

文章编号：1009-3044（2023）32-0150-04

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21世纪是信息科技的时代，信息科技是推动社会变革和促进社会数字化转型的核心动力，发展信息科技也成为世界各国的首要战略。时代需求倒逼教育变革，建设信息科技课程是我国实施数字化转型战略的必然要求，教育部印发《2022 版义务教育课程方案》，将义务教育阶段信息技术改为信息科技并设置为国家课程，这无疑是我国信息科技教育发展进程中历史性的进步，顺应了智能时代的人才需求，《2022版义务教育阶段信息科技课程标准》对课程内容结构做了很大调整，“算法”作为六个逻辑主线之一，贯穿整个义务教育阶段的信息科技课程，其目的重在培养学生创新能力、计算思维以及其他适应人工智能时代发展的能力与素养。（剩余5676字）