微机原理与接口技术课程实验教学改革实践探究

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关键词：微机原理与接口技术；新工科；教学方法；教学内容；考核形式

中图分类号：G642 文献标识码：A

文章编号：1009-3044（2023）31-0146-04

0 引言

自2017年以来，教育部积极推动新工科建设[1]，各高校也积极响应国家新工科的教学理念[2-4]。新工科专业下培养的人才强调创新能力和实践能力。（剩余3912字）

试读结束

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