基于“理论+仿真+实践”电工电子技术课程教学改革的实践

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摘要：为了提升电工电子技术课程的教学质量，该文分析当前教学工作的现状，提出“理论+仿真+实践”一体化的教学改革方法在电工电子技术课程中的实践，充分将Multisim软件仿真电路融入理论和实践教学中，以解决重理论轻实践、实验课单一、理论与实验分离等现象，实践证明“理论+仿真+实践”教学方法在电工电子技术课程教学改革中有利于激发学生学习兴趣，调动学生积极性，扎实地掌握课程知识，提升学生分析和解决问题的能力。（剩余4180字）

试读结束

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