新商科背景下Python程序设计课程混合式教学方法与实践

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摘要：结合新商科对经贸类商科人才的需求和现有Python程序设计课程教学中存在的问题，对Python程序设计课程混合式教学方法进行了介绍，从课前、课堂学习内容建设和要求、课后作业内容建设、学有余力推广等方面进行了阐述，提出课堂讨论拓展环节的重要性，起到承上启下，贯穿于整个教学始终的作用，并以函数章节为例，从课前学习、课堂教学、课后作业及推广等几个方面进行了教学设计和实践。（剩余6698字）

试读结束

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