探究大数据时代中职计算机应用专业的教学创新

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摘要：随着互联网的发展，计算机应用专业也成为大学生报考志愿的热门专业，我国目前的计算机应用专业教育也初具规模，但是仍存在大量的问题需要解决，因此探究大数据时代中职计算机应用专业的教学创新具有时代的意义。

关键词：大数据时代;中职计算机应用专业;教学创新

中图分类号：G642      文献标识码：A

文章编号：1009-3044（2022）06-0156-03

开放科学（资源服务）标识码（OSID）：

现如今是一个大数据的时代，中职院校也是我国院校的重要组成部分，中职院校的计算机应用专业教育也要跟上时代的步伐，为中国的教育事业的发展做出了贡献，其培养的人才力量不容忽视。（剩余5750字）