融入思政元素的Linux课项目化教学模式研究

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摘要：在教学过程中，教师除了要进行知识传授和能力培养外，还需要注重价值塑造，三者缺一不可。针对Linux操作系统课教学过程中存在理论与实践教学、价值塑造与知识能力培养、传统与现代智慧教学等融合度不高问题，该文在详细分析论证基础上，提出了一种新的融入思政元素的项目化教学模式，在教学实践中取得了较好的效果，对计算机类专业的专业课程教学具有一定的借鉴意义。（剩余4305字）

试读结束

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