BIM虚拟建筑照明设计教学框架研究

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摘要：针对传统教学框架教学模式单一，导致学生完成虚拟建筑照明任务时间较长、成绩不佳的问题，研究BIM虚拟建筑照明设计教学框架。在设定的教学周期内，规划BIM一体化教学分析流程。将理论知识与实践任务处理为并行任务，设定虚拟建筑照明课程教学模式，综合追踪法、课后交流法、文献研究法以及经验总结法，选取各种方式的优点，搭建一个基础的教学过程，依照教学的难易程度，依次搭建设计教学的框架。（剩余4099字）

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