“十四五”规划相关内容融入中学地理教学的思考

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摘 要：将“十四五”规划相关内容融入中学地理教学有助于学生了解国情，增强学生投身中国式现代化建设的使命感。以人教版初高中地理教材为例，通过梳理“十四五”规划内容与中学地理教学内容的契合点，明确二者融合的重点方向，进一步提出将“十四五”规划相关内容融入中学地理教学的实施路径：通过先行组织者策略构建认知结构，突破重难点；通过课堂活动激发学生兴趣，提升学生的认知层次；通过研学活动培养学生的地理实践力。（剩余6339字）

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