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学前教育是教育的初始阶段，而幼儿体育课程在学前教育中起到了举足轻重的地位。本文主要应用文献资料法和访谈法对幼儿体育课程现状进行研究，发现幼儿体育的发展存在地域发展不均衡的问题，幼儿体育设施环境不足的问题，幼儿体育课程缺乏统筹，没有完整的课程体系，课程内容单一、幼儿体育师资缺乏的问题。
1 前言
青少年的体质长期以来一直是党和国家高度关注的问题。（剩余5307字）
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我国幼儿体育课程现状研究
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