大数据时代下高校音乐教育个性化教学

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

[摘 要]音乐属于艺术学科，借助音乐旋律熏陶、音乐艺术解读、审美素养培育等推动学生艺术理念的发展，以及鉴赏和审美能力的提升。因此，高校要基于大数据技术开展音乐个性化教学，立足学生音乐素养和能力，培养其个性化音乐理念，展示当代大学生鲜明的个性，推动高校音乐教学的改革和创新发展。变革当代高校音乐教育的传统模式，提高音乐教育的技术性、创新性和智慧性。（剩余4960字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人