多声思维训练在视唱练耳项目化教学中的应用分析

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［摘 要］ 视唱练耳是音乐教育体系中的重要组成部分，对培养学生的音乐素养和能力具有关键作用。随着教学改革的不断深化，项目化教学模式在视唱练耳课程中得到广泛应用，而多声思维训练是其中的重要内容之一。多声思维训练强调在视唱练耳过程中，不仅要关注单一声部，更要注重多声部之间的关系，通过对和声织体、音响效果等方面的感知与分析，培养学生的多声思维能力。（剩余5629字）

试读结束

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