基于教、练、赛一体化的高校钢琴教学策略研究
［摘 要］ 教、练、赛一体化是当前高校钢琴教学中的新模式，对高校钢琴教学的高质量开展具有重要的价值。基于此，文章首先从构成要素、构成层次以及运行机制三个方面对教、练、赛一体化做了详细解读，继而以核心素养为指引，探讨了基于教、练、赛一体化的高校钢琴教学策略。
［关键词］ 高校；钢琴教学；教、练、赛一体化
［中图分类号］ J705 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1007-2233（２０２4）11-0016-03
与时俱进是教学活动高质量开展的内在要求，而教学改革则是教学活动与时俱进的内在要求。（剩余4990字）