三角背景创设, 大小关系判定

——2 0 2 2年高考数学全国甲卷( 理) 第1 2题

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摘要：函数值或参数的大小比较问题，吻合“在知识的交汇点处命题”的高考命题精神，具有很好的综合性、创新性与交汇性.通过一道高考真题中的三角函数式的大小比较问题，合理展开思维剖析，展示方法技巧，链接高考真题，探究拓展提升，凸显数学本质，归纳方法技巧，引领并指导解题研究.

关键词：大小比较；三角函数；函数（剩余4字）

试读结束

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