混合式教学模式在高校三维动画课程中的应用

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要：高校三维动画课程是一门实践性较强的课程，目前在该课程教学中存在一些问题，如专业课程之间缺少衔接、教学模式单一、课程设置不够合理等。混合式教学模式不仅可以发挥教师引导、启发教学过程的主导作用，而且有助于提高学生学习的积极性与主动性。基于此，提出将混合式教学应用于高校三维动画课程，让教育信息化贯穿课前、课中、课后全过程，激发学生的学习兴趣和积极性，提高学生的学习能力和实践水平，从而提升高校三维动画课程的教学质量。（剩余4905字）

试读结束

目录
monitor