让“流行歌曲”走进音乐课堂

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时代在前进，社会在发展，知识在更新，人类在进步。在智能时代，网络全面覆盖，学生接触到多元化音乐的机会非常多，尤其是流行音乐。同样，音乐老师也需要与时俱进。对于核心素养理念下的音乐课程，不能用旧的教育理念去教学，我们要学会接纳多元化的教学，这样才能够满足学生们日益增长的发展需求。“教育既生活。”素质教育中，音乐教学的目标是让学生感受音乐、喜欢音乐，在学习音乐的同时，培养学生的感恩之心和热爱祖国的情感，使其形成正确的人生观、世界观和价值观。（剩余1960字）

试读结束

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