浅谈核心素养导向下初中道德与法治课考试命题的研究

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摘要：核心素养是现阶段课程育人的集中体现，是学生在学习生活中形成的正确价值观、必备品格和关键能力。那么，如何在道德与法治的考试命题中落实对学生核心素养的培养，从而真正落实素质教育，就成为众多教师关注的话题。基于此，教师应通过探索核心素养导向下初中道德与法治课考试命题的内容，挖掘学科课程特色，激发学生能够运用所学知识解决实际问题的能力，从而促使学生的全面发展，实现立德树人的教育目标。（剩余1895字）

试读结束

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