浅议小学低年级段识字教学方法

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《义务教育语文课程标准（2022年版）》对低年级段识字教学提出以下要求：让学生喜欢学习汉字，有主动识字愿望；要求学生认识常用汉字1600至1800个左右。识字是小学低年级段语文教学的重要组成部分。在本文中，我将谈谈小学低年级段语文识字教学的多种方法，目的在于激发学生的识字兴趣，培养学生灵活运用多种识字方法自主识字的能力。（剩余2135字）

试读结束

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