大阅读视域下的小学语文整本书阅读教学实践

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摘要：随着新一轮课程改革的逐渐落实，教师对学生核心素养培养的重视程度不断提高。阅读是小学语文的重要组成部分，其本身不仅仅是一种学习技巧，也是核心素养的重要构成，对于推动学生的发展有着重要的作用。在社会快速发展的当下，人们获取信息的方式也发生了明显的转变，人们逐步步入大阅读时代。整本书阅读是当下一种新的教学方法，其与大阅读理念融合可以促进阅读的深化。（剩余1878字）

试读结束

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